小学知识筑基，基础越扎实，以后无论学什么和做什么都会很轻鬆。
因为这些课本原本就是行业大能的毕生绝学凝聚，一文一武，广播体操也是如此。
“老何，这个架子是你来做？还是我们来做？”
因为没什么技术难度，材料和工具都是现成的，谢副站长开始与粮站的接头人商量。
粮站库管员老何拍著胸脯，说道：“我们来吧！陆小鬼，你先走一趟，下一趟说不定就能做好了，槓桿的事情马上就弄。”
每到交公粮的时节，粮站的工作几乎全是重体力劳动，习惯了单纯用力气处理问题，所以一时半会儿没有想过省力的法子。
“那就麻烦您了！”
陆弥上了车，衝著粮站的人挥了挥手，处於低怠速的小型柴油机开始出力，带著手扶拖拉机微微一动，速度渐渐提了起来。
“先去向阳河大队的大队部，那里已经有人在等了。”
这一回，拖拉机站的谢副站长挤上了手扶拖拉机的驾驶座。
座位本来就宽敞，別说坐上一大一小，就算並肩坐上两个大人都依然绰绰有余。
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公社的大礼堂前，用青砖铺成的小广场上，一群孩子聚在一起，有的结队在周而復始甩动的长绳间纵跃，有的独自在跳绳，有的站在一旁眉飞色舞的閒聊。
为了迎接即將到来的县级小学生三跳比赛，旭武公社小学的学生们自发组织起来练习，跳绳一伙，跳皮筋一伙，踢毽子又是一伙儿，各练各的。
以李铁牛为首的跳绳项目组虽然聚在一起，却並没有全程认真练习，反而时不时的互相打闹，並不是只有参加比赛的同学聚集在这里，对跳绳有兴趣，甚至只是单纯聚在一起玩耍的同学也在这里，所以格外热闹。
只有將同学们组织到一起的五（1）班李铁牛格外认真，一遍又一遍的挥动绳子，不断挑战自己，练的满头大汗也不肯停下来。
儘管李铁牛时不时提醒其他同学不要光顾著玩闹，抓紧时间练习，可是心性未定的孩子对於玩耍嬉闹的兴趣更多过於学习和训练，很难长时间维持住耐心只做一件事情，所以总是紧一阵，很快又鬆懈了下来，让他感到无奈。
旭武公社小学总是在县级小学三跳比赛里面陪跑，次次成绩垫底，恐怕与这样的鬆散氛围不无关係。
满载的手扶拖拉机一路呯呯呯轰鸣著从公社大礼堂旁边经过，小广场上的学生们依旧在我行我素。
“五（1）班的陆狗剩估计是不会来了，这傢伙最近不知道吃错了什么药，不跟我们一起玩了。”
“咦？刚才路过的拖拉机上，好像是陆狗剩！”
“什么？没有啊！”
“不是，开著拖拉机的就是陆狗剩，我看的清清楚楚。”
“噗哈哈哈，你在说笑话吗？”
听著同学们嘻嘻哈哈的玩笑话，李铁牛疑惑的看向远去的手扶拖拉机，他並没有看到陆弥的身影。
这只是老陆在途中的一个小插曲，本人並不知道也不在意会不会被同学们看到。
区区一辆手扶拖拉机而已，哪怕驾驶技术再好，也开不出f1方程式的气势，完全不值得炫耀。
向阳河大队的大队部是一座独立的小院子，这里不是开会和办公的场所，因为田间地头和生產队大队长的家里才是。
对著小院大门的正房里面，有三四米长的柜檯、沿墙的货架、一个鬍子拉碴的售货员，再加上后面的库房，其实更像是小卖部，从种子、农具到糕点和各种针头线脑的零碎，日常生活用品在这里基本上都能买到，不过大队部还承担著基层零售和收购的相关职能。
当载著陆弥和谢副站长的手扶拖拉机开进向阳河大队的大队部后院，原本堆在这里的电线桿子早已经分发了下去，所以从公社到大队部的路上就能看到一些已经竖立起来並拉上线的电线桿子。
因为是定压式有线广播，对线路的电气性能要求並不高，只需要一根包了胶皮的铁丝电线，从公社一路拉到生產大队，再分到基层的生產队，终端採用物理意义上的土法接地（安全电压范围內，所以可行），连接的舌簧式大喇叭足以让大半个生產队都能听得清清楚楚，所以才有“一根铁丝听天下”的说法。
音质嘛也就那样，並不是说舌簧式喇叭技术不够优秀，得看怎么整，捨得堆料，做好了依旧可以很奈斯。
在这个年代，这种喇叭便宜实惠又耐用，比听个响儿的程度要强多了。