“以我军的作战风格和火力，要突破日军一支步兵联队的防线，半个小时，轻而易举！”
“我们的作战任务，应该不仅仅是打开缺口，还要让日军误判我军此时真实的兵力、火力，让其认为，教导旅现在仅是衝破日军一支步兵联队的防线，就变得很是艰难……”
“旅长的这个突围命令，估计，还算计上了日军的心理，不仅下达了战术作战部署，还带著更深层次的战略引导……”
他边分析边思索著，说到这里时，他自己都眼前一亮，再次拿起瞭望远镜，看向前方战火滔天的战场，嘴边用自己才听得到的声音，小声喃喃。
“误判……假象……”
在耳边时不时传起枪炮声中，身旁的副团长和参谋长没有听到团长孙浩城嘴边的小声喃喃，而是在思索著团长所说对旅长的作战部署更深层次的分析。
他们也並没有认为这是团长的猜测，因为旅长在他们的心里，就是战神一般的存在，其下达的每一个作战命令部署，都是合理且充满战术价值的。
他们都是团级的军官，收到的命令都是作战部署和战术指示之类的命令，而这些作战部署跟深层次的战略级理解，得靠他们自己理解了，战略部署层次的理解，自然是不可能放在作战命令里的。
同样的，集团军司令部，或是战区司令部，亦或是军委会给教导旅下达命令时，也是一样的只有表面的作战部署，没有战略层面的讲解。
一是战略层面的讲解，字数较多，对於电台电报员的翻译而言，是不方便的，並且也是没必要的。
战略层面的部署，都是要靠军官个人的理解，完成上面下达的作战部署任务，就自然而然的在往战略层面发展了。
因为，需不需要你知道更深层次的战略部署，这个並不重要，你只需要服从命令，完成任务就好。
“不管旅长是什么想法，我们四团的作战命令就是，无论有没有战友部队配合，半个小时之內，务必突破余家龚的日军防线！”孙浩城再次放下手中的望远镜，没有再浪费时间，看著四团参谋长董成良沉声缓慢开口，给指挥部內的一眾参谋抄记书面命令的时间，开始下达作战命令，“成良，传我的命令，让二营一连带著烟雾弹，探测好余家龚右翼山坡的风向、风速，向日军右翼阵地发射烟雾弹！让全团的迫击炮全都瞄准日军右翼阵地进行火力覆盖！营造出即將发起进攻的假象。
同时命令一营、机枪连、衝锋连，藉助地形，摸到日军左翼阵地的前沿，距离日军还有三十米以內的距离，用手榴弹、燃烧瓶火力压制日军，要在一波攻势內，快速占领日军前沿阵地！避免出现重大伤亡！
让三营在正面，退后三十米的距离，火力压制日军正面防线！”
副团长江昭和参谋长董成良一听，两人顿时也眼前一亮。
正在做书面记录的董成良，快速的在自己的纸面上写下团长的作战指示，神情肃然的点头，“是！”
当然，这么长的作战指示，不可能只有他一个参谋长记，他身后还有两个军事作战参谋。
在听到团长准备下达作战指示时，便第一时间拿出了自己的笔记本，开始了书面记录。