画中描得十一仙，学其德行养修为。
上有大吉小吉和雩风成三季、又得满月垂光似金秋。
中有四海龙君接月河，上承太阴都仁德，还有元辰子五应时待初，为画中岁月起始。
令有冲和真君似混元，青丘神厨送眾喜，十一仙真共庆贺，成一三季流转图。
丹青先生太幸运了，此画上合天、下合地，中间还有人和景，堪称天地授意成妙境、人生可遇不可求。
可惜世间鲜有天尊法旨成宴，亦罕见十一仙真配合临摹。
否则丹青先生定能再进一步，成就法全遥望己道。
“丹青先生可想去灶王殿，绘製一幅三界百味爭鲜图？”
“多谢真君厚爱，我已至道绝，再绘繁华也无用。
当绘天地之机，学得其中一理，方能圆满自我诸学为用。”
“原来如此，那谭越老师的婚礼先生定要到，说不得会有些收穫。”
“他有何贵可见天机？他为吾友不贵也诚。
真君放心，那日我定不失约，帮他绘下人生至美一刻。”
丹青先生不知道，他需要的天机入画近在眼前，並且刚好也是补全之路，名曰天地大同守时仪。
即便如此，他还是准备去绘喜结良缘之景，为那行路友人留下一刻怀念。
“先生至诚，成人之美、亦是成己之美。”
不得不说，丹青先生並不適合走成家立业线，更適合走由画入道路。
以他的成道方式来看，只要有人与他扯上联繫，並不断做出值得记录的大事，丹青先生便能见其盛景、学其真意。
但这也是丹青事件难以推动的癥结所在。
终是助他易、成己难，谁又能不断成就自己，照亮他人来路。
“真君，这幅三季流转图便送於你了，我已从中取得其中神意，留於手中恐坏善缘。”
【叮，获得『三季流转十一仙真同庆图』，画师与画道人临摹此图得真髓后，可假借十一仙真之形助长自身术法威能。
道人与水族单位观想此图，亦能获得正面加持，一段时间內增强部分术法的適配度。
註：假绘其形有因果，善事不究恶必应。】
画道果真玄妙不凡，周元见过学法学术者，却近乎没有见过学其形態者。
应是十一仙真皆己道，本身就是道中灵，能学其几分形態，就足以养护自身、助长术法了。
“甚妙，形似观想图，能为传世宝。”
“真君慧眼，观想本就是学他，绘画也是临他。
世间观想无数种，画师技成存真意。”
三季流转图对寻常修士来说是状態加持之宝，但对画师来说却另有妙用。
怕就怕，有些画师胆大妄为，假借己道仙真之形为非作歹。
因此周元还是收下了此画，免得有日画卷外流，需要丹青先生去担麻烦。
一场真君宴、四方好友来，除了人间乡镇友邻未至外，便只有符公这位老前辈未来贺喜了。
周元何其讲义气，送別丹青先生后，便匆匆赶往星宿秘境去探访，免得来日再见时前辈空遗憾。
“你来了。”