程力做梦都没有想到，在这个节骨眼上，居然会有官方部门会为苏毅站台！
按理来说，娱乐圈能够有这个待遇的艺人，绝对是屈指可数。
有些娱圈的头部艺人都很难吸引到官方的注意！
可是苏毅此时却做到了！
“不可能！”
“绝对不可能！”
“他苏毅凭什么？！”
程力瘫软了一会儿之后，还是无法接受这个现实。
他又一次用尽力气，拿稳手机，顺著热搜的內容看了下去。
而从社交媒体的认证就能够看出来，这条热搜话题真的是从教育部官方发出来的！
至於热搜的內容，其实也非常的简单。
【音乐人苏毅，用一首《童年》，將几代人的记忆串联成线。】
【不仅孩子们可以从歌曲中感受到童年的美好，大人们也能够在这首歌曲中回忆曾经的纯真...】
【这是一首“宝藏歌曲”！能够挖掘人们心中最纯粹的情感...】
【经会议决定，现將音乐人苏毅所创作的歌曲——《童年》，编入中小学生音乐教材！】
【希望这首歌曲，可以为学生们埋下一颗美好的种子...】
程力强撑著自己看完热搜的內容。
即便是他亲眼看到了教育部的態度，但是他心中还是有不服。
“不就是一首歌入教材而已！”
“这有什么值得宣传的！”
心里这样想著，就当程力刚刚退出这一条热搜界面的时候，另外一条標著【新↑】的热搜词条立马映入他的眼帘。
#《少年华夏说》展示少年风骨！教育部、宣传部盛讚，苏毅为传统经典文化传播工作作出巨大贡献！#
当看到这一条热搜词条的时候，程力彻底石化在原地。
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他手中的手机也滑落掉到了地上，摔裂了其中一角。
此时他的大脑已经一片空白！
与此同时，当网友们看见这两条热搜的时候，自然是沸腾了起来。
“我靠！苏毅这面子真够大的啊！”
“教育部、宣传部两大官方连续发送社交媒体內容，点名表扬苏毅！”
“这是顶尖艺人才拥有的待遇吧？！”
“不是，哥们儿，顶尖歌手那么多，你见过有几个歌手的歌曲能够入教材的？！苏毅这可以说是遥遥领先了！”
“啊？《童年》这首歌才出了多久，就直接入教材了么？”
“这岂不是意味著，我儿子到新学年的时候，就很有可能学到这首歌了？！”
“嘶~宣传部也表扬苏毅啊？说苏毅为传播经典文化作出了巨大贡献？！”
“不过想来好像也確实是这样，从传统戏曲到《少年华夏说》这样的名篇...苏毅的確是通过歌曲把宣传做的很到位！”
“而且你们看宣传部这边的说法，说苏毅传播这些传统文化的方式寓教於乐，效果显著，他们號召所有艺人向苏毅学习！”
“这种措辞，直接把苏毅的逼格给拉满了好吧！”
“麻麻，看著我自己的偶像越来越爭气，这种感觉简直太棒了！”
网友们对於官方发布的这两条热搜內容，都是毫无保留的支持！
因为他们可是亲眼见证了，苏毅这一路是怎么做到这些事情的。
那真的是凭藉著自己的实力，一步一步的证明著自己给所有人看！
或许...这才是真正的全民监督，全民认证。
经过两大官方的宣传和认证之后，大眾们对於苏毅的评价，更加上升了一个台阶。
而经过了这一遭，到了正常上学的时候，各大中学的语文老师一进课堂，脸上的激动根本藏都藏不住。
“同学们，之前不是有人反应说背诵《少年华夏说》的时候，有点困难么？”
“咱们今天一起看一下《经典永传》这个节目，看看苏毅是怎么通过演唱的方式，来传达这一名篇的內容和精神的！”
这些语文老师可以说是非常默契，纷纷在自己的课堂上播放著苏毅演唱《少年华夏说》的片段。
而学生们对见上课有视频可以看，自然是一个个都兴高采烈。
並且他们听了几遍歌曲之后，原本背诵中有些磕磕绊绊的地方，这时候顺滑了很多！
有时候实在背不出来，唱出来也算数！
至少最终所达成的效果都是相同的。
这一来二去，老师们的工作量也下降了很多，学生们学习的也很开心，学习兴趣高涨。
这种情况，还真的是对应上了官方说的那一句“寓教於乐”！
而且很多班主任这个时候，也顺势將《少年华夏说》这首歌曲，选定为了自己班级的班歌。
一时间，这在校园里面甚至掀起了一股潮流！
而另一边，当宋涛看见官方推起来的那几条热搜，可以说是笑的嘴都合不拢了。
“毅哥，官方下场，点名表扬啊！”
“你知道这意味著什么吗？！”
“以后也有人给咱们撑腰了！”
“而且这后台很硬，以后其他的娱乐公司就不敢隨便搞我们了！”